Mon chat fait école

Titillé par l'exemple du chat Mürr, mon chat a décidé d'ouvrir une école pour félins de tous âges, tous sexes et toutes tailles, du chaton tigré au tigre de Bengale.
- Comment t'y prendras-tu?
- je mettrai une pancarte à la porte de la maison.
- Je veux dire, pour enseigner?
- Pégase est prince des poètes, Mürr est un angora philosophe. Pourquoi ne serai-je pas le premier des pédagogues?
- Tu sais comment La Fontaine les appelle les pédagogues?
- Je n'écoute pas La Fontaine. Il a toujours été un rêveur, un très mauvais élève et les mauvais élèves n'ont aucune chance dans la vie. ils ne passent jamais à la prospérité.
- Tu veux dire à la postérité.
- Si tu veux mais sache désormais qu'on ne reprend jamais un professeur..
- As-tu les connaissances et les titres qu'il faut pour ça?
- Les connaissances, ça n'a aucune d'importance, quant aux titres, il y en a tellement chez eux et de tous les niveaux dans une même école qu'eux-mêmes ne s'y retrouvent pas.
- On ne pourrait pas mettre un titre unique : pédant, pédago, magister, que sais-je? Professeur des écoles peut-être?
- Tu voudrais leur enlever toutes les raisons qu'ils ont de se mépriser que tu ne t'y prendrais pas mieux. Il faut une hiérarchie dans toute société qui se respecte et on ne respecte que celui qui est d'une fortune, d'une notoriété, d'un  bagout ou d'une force supérieure.
- D'un niveau supérieur?
- Pour le niveau, c'est le rôle des examens et c'est pour ça qu'on en fait de toutes sortes.
- Des examens? Il n'y a pas de quoi fouetter un chat.
- Fouetter un chat? Tu y vas fort. Même en Angleterre ils ont supprimé le fouet comme moyen d'éducation.
- Sur quels moyens comptes-tu pour te faire obéir?
- la baguette des fées qui dore la pillule, celle du sourcier qui sonde l'ignorance, celle du chef d'orchestre, qui fait marcher d'un même pas...
Et s'il ne vient personne. Il n'est pas sûr que les chats aient envie d'apprendre par les temps qui courent.
- Je ferai des cours particulier du type "coup de pouce", "aide aux cours" etc.. J'ai une copine, une belle chatte blanche, elle m'aime bien parce que je sais tout.
- Tout, vraîment tout?
- Les enseignants savent toujours tout.
- Elle t'écoute?
- C'est vrai qu'elle rêve quand je lui tiens la patte pour qu'elle écrive sans trembler ou pour qu'elle suive les lettres quand elle lit. Je voudrais bien savoir  à quoi elle pense alors.
- Tu n'aurais pas commencé par la lettre A, par hasard?
- "Ce que je sais le mieux, c'est mon commencement"
- Je sais. Et tu n'en es qu'au verbe aimer?
- Je ne peux pas commencer par la fin tout de même?
- Tu ne serais pas le premier à enseigner dans le désordre.
-- Je voudais lui apprendre la calligraphie, l'orthographe.
- méfies-toi des taches d'encre. Pour une chatte blanche, ce n'est pas recommendé. Quant à l'orthographe, ça ne sert plus à rien depuis qu'on écrit par s.m.s. C'est d'ailleurs une invention de l'école, l'orthographe. Comme la dictée. Avec les progrès ce n'est plus nécessaire.
- Nous étudierons ensemble, joue contre joue
- "Félin pour l'autre" comme il est écrit sur le paillasson que MA fille NOUS a offert.
- Tu as raison : la vraie réforme, c'est l'enseignement personnalisé. Je devrais voir de ce côté.

  Photographies de régine Rosenthal