Mon chat surveille les études du petit

Mon chat, soucieux des éudes du petit, l'interroge à son retour de l'école.
-         Qu’as-tu fait à l’école ce matin ?

-         J’ai travaillé avec un paramètre bondissant dans un espace pédagogique restreint.

-         Un paramètre bondissant dans un espace pédagogique restreint ? Qu’est-ce que c’est que ce charabia ?

-         C’est la maîtresse qui l’a dit : « ce matin, nous allons travailler avec un paramètre bondissant…

-         Oui j’ai compris mais qu’est-ce que ça veut dire ?

-         Je ne sais pas mais on a joué au ballon dans la cour de récréation.

-         Ah bon. Nous aussi, nous avons fait ça autrefois.

-         Après, on est rentré en classe.

-         Et vous avez recopié la phrase que la maîtresse avait écrite au tableau

-         C’est du passé, ça, on a rempli une fiche

-         Tu n’as pas de cahier ?

-         Non, nous travaillons par fiches, c’est plus moderne

-         Mais tu vas les perdre tes fiches !

-         Non on les agrafe

-         Et comment tu appelles ça, des fiches agrafées

-         Un paquet de fiches

-         Parce que tu les a utilisées mais si on les agrafait avant d’écrire

-         Ce serait un cahier

-         Quelle différence fais-tu entre un cahier et des fiches agrafées ?

-         L’un c’est écrit avant, l’autre c’est écrit après.

-         Vous n’avez pas lu, vous n’avez pas compté ?

-         Pour lire, on attend l’ordinateur

-         Et pour compter, vous attendez les bûchettes ?

-         Non, les bûchette, c’est sale, on pourrait les sucer. Nous comptons sur les doigts

-         Mais tu n’as que dix doigts.

-         Ça  suffit pour ce qu’on a à faire.

-         Tu ne mets jamais les doigts à la bouche ?

-         Si, l’index pour réfléchir et le majeur pour rêver.

-         Et pour lire ?

-         On attend les ordinateurs. C’est le b-a ba de la pédagogie.

-         Le matériel pédagogique est toujours en retard d’une génération, à ce que je vois.

-         Tu me prêteras le tien, dis, pour les devoirs du soir ?

-         Et tes leçons, quand est-ce que tu les apprendra ?

-         On n’a pas besoin de les apprendre, on n’a qu’à lire les textos que les copains nous passent depuis leurs téléphones portables.

-         De mon temps les copains soufflaient.

-         Mais les souffleurs, ça n’existe plus, même au théâtre où on a supprimé leur trou. Le téléphone portable est en train de révolutionner les cours.

-         Vous n’écoutez jamais ?

-         Si, le portable, s’il vibre. Il paraît même qu’on va faire une sonnerie que les adultes ne pourront pas entendre.

-         Nous vivons vraiment un époque moderne.

 Photographies d'Hélène Durand, Régine Rosenthal et Cristelle Daniel